(非全日制专硕)农业推广硕士-食品加工与安全
领域代码:09
一、领域培养目标:
(食品加工与安全)为食品(农产品)加工企业和管理部门培养从事食品加工与保藏、食品质量检测与分析、食品安全评价、农畜产品加工、野生资源开发利用、食品机械与包装等食品加工技术研究与开发管理的应用型、复合型高级工程技术及管理人才。
二、领域培养要求:
1.食品加工与安全领域专业学位获得者应掌握中国特色社会主义理论;拥护党的基本路线、方针、政策;热爱祖国,热爱农业,遵纪守法,品德良好,艰苦奋斗,求实创新,积极为我国农业现代化和农村发展服务。
2.学位获得者应掌握本领域坚实的基础理论和宽广的专业知识;掌握解决解决食品加工与安全的先进技术和现代技术手段;具有创新意识和独立承担食品行业的工作能力 。为食品营养、食品加工、食品安全与食品监管和管理部门培养与本领域相关的应用型、复合型高层次人才。
3.掌握一门外国语,能够 阅读本领域的外文资料。
三、学制与学分要求
非全日制研究生的基础学制为3年,学习年限最长不超过5年。课程学习实行学分制,总学分为30学分,其中课程学习为28学分,学位课为24学分,必修环节为2学分。对于跨领域学科毕业和专科毕业的学员,应加修两门专业主干课程,成绩不计入总学分。
学习年限 |
总学分 |
课程学分 |
学位课学分 |
学位课 及格成绩 |
其它课 及格成绩 |
3-5年 |
30 |
28 |
24 |
70 |
60 |
四、培养方式
非全日制研究生采取进校不离岗的培养方式,毕业后回原单位工作。原则上实行双导师制,由校内指导教师和校外实践部门专家共同指导。
五、领域课程设置
类别 |
课程名称 |
学时 |
学分 |
开课学期 |
学位课 |
公共课 |
中国特色社会主义理论与实践研究 |
36 |
2 |
1 |
外国语 |
32 |
2 |
1 |
农业推广理论与实践 |
32 |
2 |
1 |
农业科技与“三农”政策 |
32 |
2 |
1 |
农业传播技术与应用 |
32 |
2 |
1 |
领域 主干课 |
食品营养 |
32 |
2 |
1 |
食品加工技术 |
32 |
2 |
1 |
农产品贮藏与加工进展 |
32 |
2 |
1 |
食品法规与标准 |
32 |
2 |
1 |
食品安全评价 |
32 |
2 |
1 |
转基因食品与安全 |
32 |
2 |
1 |
食品卫生与检验 |
32 |
2 |
|
非学位课 |
专业 选修课 |
农产品国际贸易 |
32 |
2 |
1 |
创新思维与技法 |
32 |
2 |
1 |
信息分析与预测 |
32 |
2 |
1 |
绿色农产品生产 |
32 |
2 |
1 |
必修环节 |
开题报告 |
|
1 |
2-3 |
中期考核 |
|
1 |
3-4 |
六、必修环节
开题报告
农业资源利用领域硕士研究生一般应于第2学期末或第3学期初提交开题报告,要求提交文字材料和多媒体幻灯片,在进行文献综述的基础上,提出实践研究的关键问题、意义、实践研究方法、技术路线、可能存在的问题和预期结果。开题报告一般要求公开举行报告会,由本学科专业人员组成的评审小组对学生所作的开题报告进行评审,开题报告通过后记1学分,具体办法按照《吉林农业大学关于研究生开题报告的规定》执行。
七、学位论文
1、论文选题
①论文选题应直接来源于本领域的理论和实践。论文应有一定的技术难度、理论联系实际、先进性和足够的工作量,能体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决农村与区域发展问题的能力。
② 论文工作应在指导教师的指导下由研究生独立完成。
2、论文形式
论文形式可以是应用性论文、项目(产品)设计、调研报告、案例分析等。
3、评审与答辩
学位论文的评审应着重考查作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决农业技术推广、农业和农村实际问题的能力;审查学位论文工作的技术难度和工作量。
攻读硕士专业学位研究生必须完成培养方案中规定的所有环节,成绩合格,方可申请参加学位论文答辩。
学位论文应至少有2名具有副高级以上专业技术职称的专家评阅,其中应有来自实际工作部门的专家。答辩委员会应由5~7位专家组成。导师可参加答辩会议,但不得担任答辩委员会委员。
八、学位授予
学位授予按照《中华人民共和国学位条例》和《吉林农业大学授予博士、硕士学位工作实施细则》的规定和要求,取得硕士研究生培养方案规定的学分,完成学校规定的所有培养环节,向所在学院学位分委员会和校研究生学位评定委员会提出学位申请,审查合格后,进入论文评审和答辩环节。答辩合格者经学位分委员会讨论通过,报校研究生学位评定委员会审议,审议通过后授予硕士学位。
九、本培养方案自2015级研究生开始实施。